التعليم

حقول توجيهي 2008 وزارة التربية والتعليم رابط apps.moe.gov.jo موقع تسجيل الحقول الاكاديمية

تواصل وزارة التربية والتعليم الأردنية جهودها لتنظيم توزيع طلاب الصف الحادي عشر الأكاديمي على المسارات التعليمية المختلفة تمهيدًا للعام الدراسي 2025-2026، حيث أعلنت الوزارة عن إطلاق منصة إلكترونية تتيح للطلاب إمكانية اختيار مساراتهم الدراسية وفقًا لقدراتهم وميولهم الأكاديمية، ويأتي هذا الإجراء ضمن خطط الوزارة الهادفة إلى تطوير نظام التعليم وربطه بمتطلبات سوق العمل حيث يتم توجيه الطلاب إلى التخصصات المناسبة بدءًا من الصف العاشر.

رابط تسجيل الحقول 2008 بالأردن

أتاحت وزارة التربية والتعليم الأردنية رابط إلكتروني يمكن الطلبة من تحديد المجال الأكاديمي الذي يرغبون في الالتحاق به خلال مرحلة التوجيهي، ويمكن للطلاب التسجيل عبر الموقع الرسمي لضمان اختيار التخصص المناسب لهم.

  • للوصول إلى منصة التسجيل انتقل إلى الرابط الآتي https://apps.moe.gov.jo .
  • الموعد النهائي للتسجيل: 13 مارس 2025.

خطوات التسجيل الإلكتروني لاختيار المسار الأكاديمي

لضمان سهولة التسجيل ينصح الطلاب باتباع الخطوات التالية:

  • تسجيل الدخول عبر الرقم الوطني أو رقم الجلوس.
  • تحديد التخصص الأكاديمي المطلوب.
  • مراجعة جميع البيانات والتأكد من صحتها.
  • طباعة الطلب والتوقيع عليه من قبل الطالب وولي الأمر.
  • تقديم النسخة الورقية لإدارة المدرسة قبل الموعد النهائي.

أهمية اختيار المسار الأكاديمي لطلاب التوجيهي 2025-2026

يعتبر اختيار المسار الأكاديمي خطوة حاسمة في توجيه الطلاب نحو مستقبلهم الدراسي والمهني، حيث تعمل الوزارة من خلال هذا النظام على:

  • تحديد الميول الأكاديمية والمهنية للطلاب بأسلوب علمي ودقيق.
  • ربط التخصصات الدراسية بمتطلبات سوق العمل، مما يحسن فرص التوظيف مستقبلاً.
  • تقليل معدلات تغيير التخصصات الجامعية وتحقيق استقرار أكاديمي للطلاب.
  • تطوير مهارات الطلاب في المجالات التي تتماشى مع التحولات الاقتصادية والتكنولوجية الحديثة.

اجتماعات رسمية لمناقشة توزيع الطلاب على المسارات الأكاديمية

في إطار حرصها على إنجاح عملية التوزيع عقدت وزارة التربية والتعليم الأردنية سلسلة اجتماعات مع مسؤولي التربية ومديري المدارس وخبراء التعليم. وتهدف هذه الاجتماعات إلى ضمان تطبيق النظام الجديد بفاعلية وتحقيق أفضل النتائج فيما يتعلق بتوجيه الطلاب نحو التخصصات الملائمة لهم.